2016年元旦前夕，湖南美術(shù)出版社的3名青年員工從湘西矮寨小學(xué)順利返回長(zhǎng)沙，標(biāo)志著湖南美術(shù)出版社的第二批青年員工實(shí)踐體驗(yàn)與愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)圓滿完成。
湖南美術(shù)出版社因著名作家、《人民日?qǐng)?bào)》高級(jí)記者，同時(shí)也是《黃永玉全集》文學(xué)卷的主編李輝而與湘西矮寨結(jié)緣，與吉首教育局于2014年簽署了合作協(xié)議，確定在矮寨小學(xué)設(shè)立湖南美術(shù)出版社實(shí)踐體驗(yàn)基地，雙方共享資源，通過(guò)建立實(shí)踐體驗(yàn)基地、開(kāi)展送課到校、捐贈(zèng)書(shū)籍、推廣閱讀及設(shè)立教育獎(jiǎng)勵(lì)基金等方式，在教育扶貧、培養(yǎng)學(xué)生的同時(shí)，傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校所在地的民間藝術(shù)，促進(jìn)雙方人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。2015年上半年，湖南美術(shù)出版社全體青年員工前往矮寨小學(xué)開(kāi)展了愛(ài)心助學(xué)和聯(lián)歡活動(dòng)，在每個(gè)教室建立了班級(jí)圖書(shū)角，給孩子們帶去了圖書(shū)和禮物，并派駐了美術(shù)教育編輯唐杰和大眾美術(shù)圖書(shū)編輯杜作波支教一周。第一批支教的青年員工對(duì)矮寨小學(xué)的校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育狀況進(jìn)行了調(diào)研，對(duì)家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行了摸底，無(wú)論是給孩子們上課，還是提交的校園文化建設(shè)方案，都得到了學(xué)校的充分肯定。
2015年12月，湖南美術(shù)出版社派出了青年編輯姚帆、程序、熊鵬作為第二批矮寨小學(xué)支教的青年員工，除了支教，他們此次還肩負(fù)著啟動(dòng)“美侖藝術(shù)教育獎(jiǎng)學(xué)金”的重任，幫助那里家境貧困而又熱愛(ài)藝術(shù)的孩子們實(shí)現(xiàn)藝術(shù)夢(mèng)想。為了募集更多資金，讓更多的人參與到愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)中來(lái)，湖南美術(shù)出版社的青年員工們?cè)陂L(zhǎng)沙市各大高校和微信進(jìn)行圖書(shū)愛(ài)心義賣，從倉(cāng)庫(kù)挑書(shū)，到制定義賣策略、設(shè)計(jì)海報(bào)，再到一個(gè)個(gè)高校地跑、一條條朋友圈地發(fā)，青年員工們利用休息時(shí)間，全身心投入到活動(dòng)中，共募得善款10689元，義賣不僅僅是一次愛(ài)心活動(dòng)，也成為一次難得的市場(chǎng)營(yíng)銷練兵。支教期間，3名青年編輯通過(guò)座談、家訪等形式深入了解情況，與學(xué)校一起為首批獲得“美侖藝術(shù)教育獎(jiǎng)學(xué)金”的28名孩子們頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金，支教員工為了獲得第一手資料，不惜翻山越嶺數(shù)十公里，前往學(xué)生家家訪。與此同時(shí)，圍繞湘美版《書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)》教材，開(kāi)展了一系列課題研究，比如非書(shū)法專業(yè)的老師如何利用湘美版書(shū)法教材上好書(shū)法課的實(shí)驗(yàn)，以驗(yàn)證教材的適用性和實(shí)用性，書(shū)法課程、書(shū)法教材與農(nóng)村學(xué)校實(shí)際結(jié)合的調(diào)研，為書(shū)法教材的后續(xù)服務(wù)和修訂積累了經(jīng)驗(yàn)和素材。湘版《書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)》作為國(guó)內(nèi)主流的國(guó)標(biāo)書(shū)法教材，不僅要走得出去，還要沉得下來(lái)，更重要的是，這些教學(xué)活動(dòng)給大山深處的孩子們帶來(lái)了全新的氣息。
湖南美術(shù)出版社把與矮寨小學(xué)的互動(dòng)作為一家文化企業(yè)擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的重要內(nèi)容，而這一計(jì)劃也正成為出版社凝聚員工、鍛煉員工、培養(yǎng)員工的重要途徑。正如湖南美術(shù)出版社社長(zhǎng)李小山所說(shuō)，“一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的企業(yè)，賺再多錢(qián)也不算成功，同樣，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的員工，業(yè)績(jī)?cè)俸靡搽y說(shuō)優(yōu)秀”。“為孩子助學(xué)，為藝術(shù)筑夢(mèng)，為湘美鑄人”已經(jīng)成為湖南美術(shù)出版社企業(yè)文化的一部分。
“這次與其說(shuō)是去支教幫扶，不如說(shuō)是給自己一場(chǎng)精神上的洗禮，值得慶幸的是，從此以后她們知道，在遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)沙，有這些湘美人默默地守護(hù)著她們的希望，默默的支持她們的夢(mèng)想，讓他們知道，通往明天的路可能并不平坦，卻不再孤獨(dú)！”——摘自支教員工日志
“從湘西回來(lái)已經(jīng)有幾天了，心里一直惦念不舍，懷念質(zhì)樸的面容，懷念清脆的笑聲，想念與常年臥病的奶奶一起住在木屋里卻快樂(lè)開(kāi)朗懂得感恩的秧同學(xué)，想念失去父親還要照顧生病母親和弟弟卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的石同學(xué)……看到她們，讓我感到前所未有的自慚形穢，在這些面前，曾經(jīng)的困難與挫折又算得了什么！” ——摘自支教員工日志
“支教生活終于告一段落，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是收獲滿滿，有感動(dòng)，有激情，有信任，有感恩，有責(zé)任……每個(gè)瞬間都終生難忘！感謝湘西矮寨小學(xué)的老師和同學(xué)們帶給我的那份質(zhì)樸與純粹，感謝這次意義非凡的精神洗禮，我會(huì)再回來(lái)的，希望我們的愛(ài)一直都在，希望孩子們的未來(lái)一片光明，讓我們一起用愛(ài)心消融貧困，疾病和災(zāi)難的阻隔，為他們筑起彩色的夢(mèng)！！！” ——摘自支教員工日志